Första lektionen på fredagar kommer logoped Jossan till klassen för språkträning. Vi kommer att träna mycket på ord. Idag pratade vi om när man kan ett ord. Är det när man kan säga ordet? Eller när man vet vad ordet betyder? Eller när man kan använda ordet i meningar? Klassen tyckte att det var viktigt att veta vad ett ord betyder.
Med hjälp av ett associationsträd tog vi reda på vad och hur mycket eleverna vet om olika ord. För varje sak eleverna kunde associera till ordet på stammen fick trädet ett löv. Ordet sommar fick många löv, eleverna nämnde saker som sola, bada, rida, sommarlov, blommor, coca-cola, fiske, båtar, semester och solsken.
Med hjälp av ett associationsträd tog vi reda på vad och hur mycket eleverna vet om olika ord. För varje sak eleverna kunde associera till ordet på stammen fick trädet ett löv. Ordet sommar fick många löv, eleverna nämnde saker som sola, bada, rida, sommarlov, blommor, coca-cola, fiske, båtar, semester och solsken.
Ordet ansvar var mycket svårare att associera kring. Klassen kom fram till att de inte kan ordet. Vi pratade om ordet utifrån olika situationer och klassen kunde senare sätta några fler löv på trädet i slutet av lektionen.
Klassen ska arbeta kring ordet ansvar under kommande fyra veckor. I slutet av perioden tar vi fram trädet igen och ser om eleverna kan ändra eller fylla på löv. Klassen hoppas på att få ett fullt träd.